在澳洲大热的PTE语言类考试，在国内的知名度却一直不高，更有很多刚刚接触PTE考试的同学对于陌生的题型一脸懵，不知从何处下手备考。考试中口语部分题量大、题型多、对总分贡献大，更是成为一大拦路虎，使广大考生望而却步。那么今天我们来说一说口语测试中小而难的一种题型，Repeat Sentence.

1.题型简介

考生会听到3-9秒的录音，每段录音会朗读一个句子，每个句子的长度在7-15个单词不等。录音结束后会有3秒准备时间，3秒后麦克风开启，考生需要复述出刚才录音中的句子。这类题型一般会有10-12道。

在真实的考试中，考试的难度是递增的，最后几句的长度会达到15个单词左右。另外最近的考试趋势也呈现出越来越难的趋势，句子长度普遍超过10个单词，使得本身短期记忆就不好的学生更加头大。

2. 评分标准

由于PTE四项相互给分、综合评分的特点，Repeat Sentence除了给口语项贡献分数，也参与了听力评分。在满分90的情况下，repeat sentence 可谓"题小分大"，能为口语提供最多35分的得分，而为听力提供的分数更是高达45分。

（给分随实际题目考核数量而改变，但变动幅度不会太大）

具体到评分细则，repeat sentence 包含了内容分（3分）、流利度（5分）以及发音（5分）三项标准。内容分上，完整准确复述得3分，50%以上准确得2分，小于50%的准确率为1分，答不出则为0分。流利度和发音两项上，越地道越向母语靠拢分数越高。

3. 难点

复述3-9秒的话看似没有太大的难度，但是真实考场上口语考试的环境是非常嘈杂的，另外加上紧张的情绪，考生非常容易漏听句子，听不清句子或记不住句子。

难点一 词汇量大，听不懂句子

Repeat Sentence 考察对中等及以上难度的词汇听音识词的能力。比如这一句：

Unlike applied arts, fine arts do not serve a practical function. (来源：Plus Test 1 Q6)

本句中 applied 为形容词，意为"应用的"，表示将某一门学科或研究 "put to practical use as opposed to being theoretical"，与研究概念、不涉及实际应用的 pure knowledge 相对。这一单词不太常见，而且出现在句首，基础薄弱的同学如果无法理解其意，那么很有可能慌张，无法理解后文的practical function等词或是干脆漏听。

难点二 语音现象无法识别，听不懂句子

很多考生会觉得一段听力听不懂是由于语速太快，其实语速快只占一小部分原因，究其根本，听不懂还是源于对于连读、弱读等语音现象的不了解。例如：

There'll be a meeting at 10.30 in the board room tomorrow.

此句中 there'll 会连读，a meeting 的 a 则会弱读，考生在复述时就容易漏掉弱读的部分，或听不出连读的部分。

难点三 笔记记得慢，顾此失彼

要做好 Repeat Sentence 题，有一定的短期记忆能力还是很重要的。在真实考试中心情容易紧张，加上笔记记得潦草，非常容易出现听了上半句忘记下半句，或是记了下半句忘记开头是什么的情况。特别是近期出现了句子变长的趋势，考生无疑会更加心里没底。

4. 解决方法

积累词组搭配

归根结底，作为语言考试项目中的一项，Repeat Sentence 考察的是对于单词以及词汇搭配的熟练掌握程度，而非考验考生的短期记忆力，否则就成为了记忆力比赛。

一般在对话中，当一句话的长度超过3-5个单词，我们的大脑就已经不再死记硬背这一句话，而是根据语境将句子中所含信息进行组合记忆并理解。

回想一下中文语境，与朋友谈论天气，和旁听一个气象学科普讲座，这两者所需要的理解力是不同的。普通人往往会觉得后者更费神。这是因为谈论天气是一个日常语境，我们几乎每日都会遇到，因此非常熟悉展开这个话题所需要的单词已经众所周知，比如 "晴天" 或 "局部有阵雨"。而科普讲座中的专业性术语人们很少遇到，才无法很快地对信息进行分组、理解。

回到 Repeat Sentence 题目。本题考查的句子都是日常用句，母语为英语的人会在生活中大量使用这些句子，因此对于其中的单词、语境都十分熟悉，很多词组都能脱口而出，从而很快地记住句子。非英语母语的考生应当做的就是大量练习、熟悉语境。

如果有充裕的备考时间，考生应当还是从基础做起，利用纸质单词书或各类单词 app 扩充中高端词汇，以及常用的词组搭配等。

精听精读，大量练习，记句子大意

考生可以先精听3秒左右的句子，再增加难度，逐渐练习10-12s左右长度的句子，提高自己的短期记忆能力。练习的句子可以从雅思、托福的听力材料中寻找，这些语料中所使用的英语都非常地道。相比之下，托福的听力材料在语速上更靠近 Repeat Sentence ，而雅思的听力内容贴近生活，在内容上与 RS 类似。

另外短期记忆能力的锻炼如同逆水行舟不进则退，一段时间不加以练习之后就会退步，所以拉长战线不如考前突击，在考前花半个月左右的时间连续大量练习，效果会更好。

熟悉发音现象、语音语调等

需要明确的是，内容分在本题的评分标准中只占3分，只听懂一半、复述出50%在内容上也有2分的得分，因此对于内容无需太多紧张，而应该把重点放在有5分之多的流利度上。

因此我们要熟悉单词的发音，在大量的练习中了解连读、爆破、弱读等语言现象。另外要学着模仿录音中的语音语调和情感节奏，根据语调起伏来体会句子意群这一概念，并尝试着学习如何判断意群。

在正式作答时，要把每个单词都读清楚，可以用其他词代替没有听清的单词，但决不能含糊其辞。将自己的回答录下来回放，注意自己是否存在不恰当的连读、省略、吞音等问题。

语法点

由于发音现象的存在，很多介词、冠词、助动词都是弱读，因此考生更需判断人称、时态和单复数，在复述时注意语法，不要吞音，把长元音发得爆满，把单复数和介词等说清楚，过去式 ed 的三种不同发音也要明确表达出来 （/t/ /id/ 和 /d/）。

笔记根据个人习惯调整

短短几秒必然无法用笔记把完整一句话记下来，因此不建议记全部句子。除非你突然手速爆发。但这又会带来笔记潦草看不懂的问题。所以学会正确记笔记方式至关重要。

记忆的方法因人而异，考生要在练习中注意自己是更容易漏听前半部分还是后半部分，从而调整自己记笔记的重点。