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雅思写作

雅思写作常见小错误分析

2018-03-15

来源:苏州环球教育

小编:Scofield 178
摘要:

苏州环球教育发现,绝大多数Level.1烤鸭都没有自己的一套葵花宝典,即没有一个非常清晰的自我认识,备考方案及做题逻辑。备考状态可能是三天打鱼五天晒网,考前临阵磨枪也可能是80%靠经验20%靠试错。经验是来自于过去自己的学习体会(三长一短选最短,三短一长选最长,参差不齐C无敌?抱歉,学渣的世界我并不懂)或者过来人(过了雅思这道门槛的人)告诉你的解题技巧;试错就是说“本宝宝还在刷题呢,离考试还有时间,不能对我要求太高,错了没关系”或者“不就是1960软妹币吗,我不缺钱,不行就大战300回合”。在此我并不鼓励试错,毕竟一次次刷分不仅伤钱还伤身,因此此文献给那些愿意天天打鱼,想要站在过来人的肩膀上,举目远眺,看清征服雅思小作文的道路上各种坑的烤鸭宝宝们。
相比大作文,小作文的词汇与句型相对单一,仅要求客观描述图形与数据而不要求思辨能力。因此,掌握了一定套路,提分相对容易。“相对”的意思是提分也不是你想提就能提。为什么?众所周知,国(境)外高校通常要求总分6-6.5,单项不低于6,而中国考生中万年5.5分的比比皆是。还记得第一堂写作课带领你们一起嘲笑某明星的微博措辞吗?你们笑得可欢脱了,轮到你们写作文时,我心头在滴血,眼睛在Gucci。鉴于写作6分的一大必要条件是句子正式且正确,接下来给各位归纳小作文中的常见错误,希望各位听了这些大道理,过好这一生。
- 格式错误
正确应为:
格式一:首行缩进两字符,段落间不空行
格式二:顶格写,段落之间空一行
- 非正式表达
XXX didn’t/ doesn’t/ don’t/ can’t/ won’t等缩写形式
I can see …     第一人称I
Let us …  第一人称we
- 非客观表达
From my perspective, I knew that …
I think it is because British
谨记:不需要表达个人观点,不需要预测,不需要分析形成图形中数据的原因,只需要根据数据,根据数据,根据数据总结和分析。
- 时态
小作文常见时态: 一般过去时——过去的时间点
    一般将来时——将来的时间点,表预测
    一般现在时——概述一般规律
请将“现在/过去进行时”加入豪华黑名单系列。
- 排篇布局
首段一般改写directions,但要注意directions中 ”below” 这个单词要去掉,能同义词替换的都换掉,一般不需要出现具体数据;中间的段落根据图形,合理分段;末段总结,也不建议出现数据,因为相关表达在主体部分中已经完成了。
动态图应该抓总体趋势,不宜过分注重数据和小波动;静态图应将类似的数据归类描述,不宜过分注重数据。
- 介词的使用
①“在…方面”用“in”, 如There is an increase in the number of ….
②“变化了”用“by”,如increase by 20% 增长了20%
“变化至(达到某一数字)”用“to”,如increase to 20% 增长到20%
③ “达到”一般用“to”或者“at”,如get to, amount to, arrive at, start at; “reach”是例外,这个词后面直接加数据,如说“reached 45%”,不需要加“to”

④ “在…期间”用from A to B/ between A and B/ throughout (over, during) the period of A and B,这里注意during 1980 to 1999是错误的,因为during前后跟名词,需要修改为during the period from 1980 to 1999.
- 趋势词误用
①图形中涉及的趋势词一共有四种,请抱紧你的好朋友——突破写作书p.11,技能写作书p.160
②“上升”和“下降”等趋势词(increase, decrease, drop等)没有被动语态, “was increased”错,“was/ is increasing”也错
③小作文中表“上升”不会用到“raise”这个单词,也请加入黑名单。你需要掌握的是rise(v.)的用法,rise-rose-risen
④当increase, decrease, drop, rise等词做名词时,要加冠词a,前面的动词可用“经历/展现”三兄弟experience, undergo and show
⑤不需要背很多生僻的趋势词,一个increase你可以作动词作名词用分词,不要忽视词性变化的重要性。若同一个单词重复出现,只要词性不同,词义不同,或搭配不同都视为不同。
- 词性错误
①It is obviously that …. 错误,应改为“It is obvious that …”或“Obviously, …”
谨记一般搭配原则be +adj.
有一个单词特殊,remain + adj. 如remain stable/ constant/ unchanged,因为remain属于系动词,表示“变化”
②take effectively measure错误,应改为effective
谨记v. +adv.
③ a rapidly drop 错误,应改为rapid
谨记adj. +n.
④ was slight higher than错误,应改为slightly
谨记adv.+ adj.
词性的转换,拼写很重要,敲黑板,choose-chose-chosen混淆的同学大大的有。
- 一些常见表达的误用
①数字单位
只有“数字+million or thousand”的说法,数字+单位,单位不需要变复数; millions of, thousands of中才有复数
②“一些”还是“数量”
“the number of A” 表示“A的数量”,后面动词用单数,可以与“the amount of”,“the quantity of”和“the volume of” 替换
“a number of/an amount of A”表示“一些A”前者的A是可数名词复数,后者的A是不可数名词
③ 倍数说法
double/triple用主动,如the number doubled to 26%
A be twice as many as B
④能不能连两句句子
While要连两个句子,两个句子表示转折或对比;
However/ thus/ therefore不可以连两个句子,只能放在一个句子里,句首大写加逗号,也可放中间,be动词前使役动词后;
逗号不可以连两个句子
despite/ in spite of后加短语,不可以连两个句子
- 前后不一
① 图形中数字代表的含义要明确,如“consumption of chicken rose”不能说“chicken rose”
②无对应动词——缺动词,句子不完整
The second chart shows that the weekly work hours of owners… 应该增加动词,这样句子才完整
③多动词,无主语无连词对应——句子多余
There were only 29% of them work for full time. 应将work改为主动ing形式。
④比较结构中,前后比较对象不一致,前后比较对象的时态不一致
the number of people watched TV isn’t increasing more than that of listening to the radio 聪明的你是不是能看出这句话的错误了呢?

下滑屏幕到这里的是真爱,感谢阅读,祝福大家碌碌有为,长命百岁,早日屠雅成功。

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