据悉，中国托福考生的平均分为77分，其中口语是拖分项。有的考生说因为口音不地道，有的考生认为语速不够快，这些是真正的原因吗？NO。以下是易被考生忽略却又十分重要的托福口语误区：

　　误区一：“说的越快越显得流畅!”

　　很多考生都会陷入一个误区，认为说的越快就越能显示出使用英语的熟练程度，却忽略了清晰度在评分中起到的作用。托福考官得先听懂口语样本的内容才能针对考生语言使用的水平作出评价，快速的表达往往造成吞音或者含糊等语音问题，影响理解，更不用提说话时因为语义而产生的自然停顿被强制取消了。

　　比较符合考官审美取向的做法应该是：首先，不要出现句子中间的卡壳，句子与句子之间是可以有自然而短暂的停顿的。一旦句子开头，则要流利的表达完全直至句子结束；其次，考生在句子中间涉及实意动词、程度副词或者核心名词的时候稍加强调，比如单词后轻微的停顿，或者音调的加强，来强化听众对于口语样本的理解。

　　误区二：“高大上的词汇与句子结构才是考官心头好!”

　　这是众多考生前仆后继摔进去的一大深坑，实际上因为托福口语考核的是综合表达能力，而且第1、2、3、5题都是基于日常内容而组织的，出现过多的复杂词汇和句式完全与出题者的意愿相悖。试想一下，日常交流的时候有人总是用一些不那么常见的单词伴随各种拗口的语法，这样可以激起交流的意愿吗？因此，复杂性并非出题者所想看到的。

　　比较符合考官评分取向的做法是：首先，考生们根据涉及的日常内容选择配套的词汇，进行适当的替换；其次，考生们可以通过更换主语，调换主语位置，或者插入合适的衔接词，来打破使用相似句式而造成的听觉疲劳。

　　误区三：“我是中国人，我有‘然后’和‘所以’走天下!”

　　中国考生最常出现的说话方式，也就是俗称的口头禅，变成英语之后，就是不管讲什么句子开头总有“so”或者“and”，然而却不知道它们是不能放在句子开头，因为它们只是简单的连词。这是一个语法错误的应用，而且分分钟暴露了考生对于英语的一些基础使用的不熟悉，于是分数就很难好看。这就是美国人们看重的逻辑性衔接过渡的部分。

　　所以托福考生们需注意一下逻辑衔接词的使用，在利用逻辑过渡词或短语的时候不要滥用。