透析点一：做好文章的“无缝连接”

　　要让作文体现出高的档次，就一定要有良好的结构和逻辑严密和顺畅的衔接，才会让考官看着舒服。作文分数的高与低最突出的一个区别就是低分作文很少使用连接手段对主题段内句与句进行连接。因此，大量而准确的使用连接手段，是提高分数最快的途径之一。就流程图而言，所谓的连接手段则是要在主体段内标明步骤。表明流程图步骤的连接词和连接短语现总结如下：第一步，Firstly, to begin with, in the first step, in the first place; 第二步，Secondly, next, at the second step, after that; 第三步，Thirdly, at the next stage, then; 最后一步，Fourthly, at the final step, lastly, finally以上几种连接手段用于步骤与步骤之间的衔接和过渡，在流程图中使用，可以帮助考生提高段落内部的连贯性，使文章的层次感更加分明。当然，除了这些，考生也可以总结适合自己使用的连接词。

　　透析点二：避免时态语法的低级错误

　　虽说时态和语法属于低级错误，但其实是非常常见的，低分作文在时态语态方面经常误用。流程图小作文主要分为两种，一种是动植物生命周期，像是刚才那篇“Life cycle of the silkworm”，还有一种是某种产品的加工工艺，比如“production of silk cloth”。不管哪种类型的流程图，在对过程进行描述时都不会牵扯到过多的时态问题，因此我们多用一般现在时。而对于动植物生命周期的语态来说，动植物生命循环一般都是源于自身生长规律，比如蚕会自己生长、吐丝，然后破茧而出。这个过程不需要借助外力，因此这类图多用主动语态，但也要注意随机应变，比如蛋是被蛾子排出来的，这类情况下要用被动语态。对产品加工工艺这类图而言，一定是人为进行的生产和加工，必须借助外力，产品不会自己生产出来，因此这类图多用被动语态。这一点大家在看到作文题的时候，就要学会对号入座用起来。

　　透析点三：处理词汇不认识的问题

　　对于这一方面，首先，如果读题后发现根本不知题目所云，连图表画的是什么都不知道的话，不要着急，我们可以去抓图表的大标题。因为大标题往往就是这个图的描述对象。因此考生根本无需知道大标题什么意思，只要往主体段中照抄，即XXX由几个步骤组成即可(置于主体段段首，作为总趋势)。比如说之前雅思真题中的大标题“production of silk cloth” 就是描述对象，提炼出描述对象后，在主体段第一句话直接写Life cycle of the silkworm consists of five steps.即可，这样一来便描述出了数据的总趋势，而题目要求明确提出“Summarize the information”，总结数据总体趋势。其次，出现好多生词是正常现象，我们根本不需要知道第一个图中的moth，muberry leaf和larva是什么意思，只需要看出moth下了好多蛋，larva是吃muberry leaf长大的即可。至于下蛋，完全可以用produce这个动词来表示，而吃则用eat来表示。完全可以满足5.5分作文的要求。所以词汇不认识也不要太过于慌张。

　　听小编为你分析了这么多，对于流程图的写作是不是由更加胸有成竹了一些了呢?