在教学过程中，苏州环球教育老师时常听见正在备考雅思的“烤鸭们”抱怨雅思阅读文章太长，题目也不容易做，即便在记忆了很多词汇量、掌握了一些做题技巧、做了许多题目之后依然正确率不高。究其原因，除去雅思阅读文章偏长、涉及话题偏广、题型丰富多样的因素以外，还有一个重要的影响因素便是雅思考官出题的考察手法之一，即同近义替换的原因。试问，雅思阅读高频题型，如List of Headings（主旨配对）,是非无判断，摘要填空，Matching（细节配对），单选题，哪一种题型无不或多或少，或深或浅得涉及到同近义替换的现象。那么现在苏州环球教育老师带大家来详细的熟悉在雅思阅读中那些让烤鸭们迷惑的同近义替换。

1. 派生词的替换。

此种替换多出现与词性的转换，考察难度不大，烤鸭们即使在有生词的情况下出现，只需识别词缀的变换即可。

Example: Cambridge7,Test3,Passage1中的Q8和Q9（有词库的摘要填空）:  They use their own natural 8...........as weed-killers and also use unwanted materials as 9..........此题通过weed定位到第五段的最后一句话，对应原文“Farmer ants secrete antibiotics to control other fungi that might act as ‘weed’, and spread waste to fertilise the crop.”答案即是secrete 和 fertilise 的派生词“secretions”和“fertilizers”, 选项M和F便是答案。

2. 同近义词和词组的替换。

Example(1): Cambridge4,Test4,Passage3中的Q38（是非无判断）：In the OECD countries population changes have had an impact on health-care costs in recent years. 此题对应原文Section E的第二句话，“The second set of more specific changes that led to the present concern..., accmpanied by large-scale demographic and social changes....”题目中的除了有had an impact on对应原文中的led to ，还有population 对应原文中的 demographic（人口统计学的）,故此题判断TRUE.

Example(2): Cambridge4,Test3,Passage3中的Q37（摘要填空）：A linguist can use a corpus to comment objectively on 37...... 此题由 copus 定位到原文G段的第二句话A corpus enables the linguist to make unbiased statements about frequency of usage ,...由此可见，“comment objectively on ”对应原文的“make unbiased statements about”，因此requency of usage就是答案。