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3月28日雅思听力机经

2015-03-31

来源:苏州环球雅思

小编:李明明 853
摘要:2015年3月28日雅思听力考题回忆及权威解析 by苏州环球教育学校 李明明

2015年3月28日雅思听力考题回忆及权威解析

苏州环球教育学校 李明明

  本次雅思考试听力部分难度略大。虽然题型较为传统,配对题和S3清一色的单选题的出现还是增加了答题难度。限于回忆内容有限,特附上解析如下,同时欢迎大家补充。

  S1 租房场景 笔记填空题

  1.rent 550

  2.New shower

  3.In the garage

  4.Playground for children

  5.No stairs

  6.fee

  7.View of the lake

  8.Any extra damage

  9.Cleaning

  10.待补充(如上答案顺序可能有误)

  此次S1考试场景属于常见的租房场景,偏简单。填空的词汇也不难。熟悉场景词汇,对于考生此部分得高分是必须的。

  S2 Introduction of a chess club(象棋组织简介) 单选+配对

  11-15单选

  11.组织此俱乐部部分原因?C.improving skills

  12.A. regular practice

  13.A.15£ B.20£ C.25£

  14.B. when they are good enough

  15.School选beginners

  16-20配对

  不同组织对应不同的比赛规则

  16.rapidly快棋赛--Open for both adults and children

  17.school的比赛--For beginners

  18.team-club--Prize for cash

  19.Different levels

  20.national国家比赛--Twice a year

  解析:近期听力考试中频繁出现配对题,应予以注意。该题型对于考生理解力考察较为侧重,同时要求考生具备较强的心理素质,避免出现多米诺骨牌效应。致胜关键在于强化练习中对于信号词的敏感度(比如转折词however/but等)。

  S3 学术话题讨论。旧题重现。男女对话就John Smith发表的distance education文章进行讨论 单选题

  21.C

  22.B

  23.A

  24.C

  25.C

  26.B

  27.A

  28.A

  29.B

  30.之前出现的教育方式对no one有好处

  (答案仅供参考)

  解析:全选择题的学术场景难度总体较大。考生容易出现跟不上节奏或漏听的情况,所以事先读题、抓好关键词、信号词的技能显得尤其重要。同时抓紧一切时间浏览选项,对比并发现规律,进行初步预测,将有助于提高准确率。练习可以参照C4T2S2,C4T4S3等。

  S4 纺织工厂Textile factory和学校合作的一个项目介绍 笔记填空

  In the first year:

  31.Subject: engineering

  32.Work within textile factory

  33.Goal: the printed

  34.global market

  In the second year:

  35.Demonstration, documentation and suggestions

  36.Tutorial(辅导课) helps students make decisions.

  37.reflective practice

  In the third year:

  38.journalist

  In the fourth year:

  39.In the fourth year there is a computer program. If anyone is interested in it, please contact us.

  40. If you are interested in the project at last, you can contact us and we can have a short interview

  解析:听力的S3、S4向来是学生听力的重灾区,尤其是对于那些基础较为薄弱、词汇贫乏的学生。学术类场景的话题相对来说较为陌生,语速较快,涉及到的专业词汇较多,不掌握一定的方法很难在短期内提高。建议是提前读题,划出题目中的关键词(Keywords)和信号词(signposts),听的时候,注意同义转换。尤其是表示转折和指示层次的词,比如first,second,then, also, on the other hand等。平时练习时,建议精听与泛听结合,发现窍门,提高答题准确率。


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